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钢琴教学中的“三急”解决方法

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钢琴教学中的“三急”解决方法

发布日期:2018-09-04 作者: 点击:

这三种现象已成为钢琴考级教学中普遍的通病。如何避免这“三急”,使学生在一个轻松、愉快、无任何顾忌的环境中学习、健康成长,是值得我们研究的课题。星空推荐以下教学点滴是可以解决的,另外,专业的少儿钢琴培训课程是必要的。


1、培养学生创造性思维和独立完成作业的能力。


避免学生依赖的思想。教学时家长避开、练琴时给学生一个安静的环境、避免任何人打扰,可以消除学生的紧张状态,培养一个宁静、独思的心灵。


2、学琴非一日之寒。


更何况钢琴曲目、演奏技法、浩如烟海。根据学生的实际情况,与家长制定一个远期教学目标,近期教学计划十分必要。这样能使家长和学生明白教师的意图,做到心中有数,不盲目学琴,不与其他琴童攀比。从基础着手,切勿为考级而要求没有基础的学生强背硬练考级曲目。应有浅入深、从易到难、循序渐进地学习,才能培养一代健康的琴童。


3、学琴过程中,学生时有情起情落。


一是学生功课学习任务重,考试压力大;

二是学琴技术掌握不透,弹奏无头绪。


解决的办法是临考前教师少量布置作业,延长还课时间,减低乐曲难度,并予以精神上的鼓励。这样能做到文化考试无压力,学琴时间不间断,充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。



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